TIK di Matematika

Selamat datang di Blog saya

 

Pemanfaatan TIK untuk Media Pembelajaran Matematika

OPINI | 26 August 2013 | 04:19 Dibaca: 293   Komentar: 6   2

Media secara umum didifinisikan sebagai alat bantu yang mempunyai fungsi menyampaikan pesan. Pembelajaran adalah sebuah proses komunikasi antara pembelajar, pengajar dan bahan ajar. Komunikasi tidak akan berjalan tanpa bantuan sarana penyampai pesan atau media. Pesan yang akan dikomunikasikan adalah isi pembelajaran yang ada dalam kurikulum yang dituangkan oleh pengajar atau fasilitator atau sumber lain ke dalam simbol-simbol komunikasi, baik simbol verbal maupun simbol non verbal atau visual. Dengan demikian media pembelajaran adalah sebuah alat yang berfungsi untuk menyampaikan pesan pembelajaran.

Saat ini komputer bukan lagi merupakan barang mewah, alat ini sudah digunakan di berbagai bidang pekerjaan seperti halnya pada bidang pendidikan. Pada awalnya komputer dimanfaatkan di sekolah sebagai penunjang kelancaran pekerjaan bidang administrasi dengan memanfaatkan software Microsoft word, excel dan access.

Dengan melihat isi dari kurikulum 2013, kita harus mengintegrasikan TIK dalam proses belajar mengajar di sekolah. Melihat kondisi TIK pada saat ini dan perkembangannya di masa datang, kita harus mempersiapkan diri dan melakukan perencanaan yang matang dalam mengimplementasikan TIK di sekolah. Jika kita tidak memulainya sekarang maka sekolah sebagai salah satu institusi pendidikan yang berada di bawah Kemendikbud akan tertinggal oleh perkembangan pendidikan saat ini. Jika ini terjadi, usaha kita akan semakin berat untuk mensejajarkan pendidikan di Indonesia dengan negara-negara yang khususnya di kawasan Asia. Di satu sisi, kita sedang berusaha mengejar ketertinggalan dalam mata pelajaran khususnya Matematika, di sisi lain rendahnya penguasaan TIK akan membuat kita tertinggal semakin jauh.

Sebagaimana kita ketahui, penyampaian pesan pembelajaran dari guru kepada siswa, bertujuan untuk memberikan pengalaman konkrit, motivasi belajar, serta mempertinggi daya serap siswa. Berbagai media pembelajaran yang biasa digunakan dalam proses pembelajaran adalah media visual, diantaranya adalah foto, gambar, grafik dsb., media audio, media video (film) dan multimedia. Sejalan dengan perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi (IPTEK), khususnya dalam bidang pendidikan, saat ini penggunaan alat bantu atau media pembelajaran menjadi semakin luas dan interaktif, seperti adanya komputer dan internet yang biasa disebut teknologi informasi dan komunikasi (TIK). Penggunaan TIK memungkinkan penggunaan multimedia dalam pembelajaran sehingga pembelajaran akan berlangsung lebih menarik, seperti media pembelajaran matematika yang saya desain menggunakan Ms.Powerpoint.

Pemanfaatan TIK dalam Pendidikan Matematika

OPINI | 03 September 2013 | 19:25 Dibaca: 143   Komentar: 0   0 Teknologi telekomunikasi dan komputasi terus berkembang dalam rangka membentuk
lingkungan pendidikan global. Komponen penting adalah perkembangan IT yang merupakan suatu tolak ukur kesiapan suatu negara menuju Negara maju. Selanjutnya Internet sebagai aspek yang semakin signifikan dalam mempengaruhi Daya Saing Global suatu negara. Saat ini Negara-negara berkembang sangat gencar dalam penyebaran Koneksi internet dan IT. Ada beberapa factor oleh kombinasi kebijakan, permintaan konsumen, dan pemecahan masalah teknologi.
Oleh karena itu, guru hendaknya mampu dan terampil merencang skenario perangkat pembelajaran matematika berbantuan komputer. Mampu menggunakan program-program “siap
pakai” untuk menyusun alat bantu mengajar matematika dengan aplikasi komputer
misalnya : Sketpath, Graping Calculator, Geogebra, WxMaxima, Microsofh Math,
Edmundo, Aplet dan Macromedia Flash.
Beberapa pelatihan / diklat online dibutuhkan untuk lebih mengefektifkan pelatihan sesuai kebutuhan sekarang memberikan pemahaman tentang penggunaan berbagai aplikasi media komputer dalam pembelajaran matematika dan bagaimana cara mengembangkan pembelajaran